Utilisation des robots Beebot et Bluebot pour renforcer le sens de la division : notions de quotient et reste.

Les séances ont été conçues et réalisées par Véronique Versaevel et Xavier Poiré, enseignants en CM1, à l’école Cornier à Lyon à l’aide de robots ont été prêtés par le RDRI.

Après une phase de découverte, les élèves ont été invités à décrire le fonctionnement des robots puis à les programmer.

Voici le descriptif des séances menées. Les documents utilisés sont téléchargeables à la fin de cet article.