L’enseignant choisit 4 mots de plusieurs natures : nom, adjectif, verbe

Il les dispose en carré. Les enfants suivent les côtés et les diagonales du carré pour composer le plus de phrases possibles. Ils peuvent ajouter les petits mots de leur choix (déterminants, prépositions,...)

Par exemple :

Le lion du train poursuit une lampe.
Le train poursuit la lampe du lion.
Un lion avec sa lampe est poursuivi par un train.

A son tour, l’élève peut inventer un carré d’écriture et le proposer à un autre élève de son choix.

Un autre exemple téléchargeable ci-dessous.